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结果(guǒ )听(tīng )见(jiàn )贺勤跟迟砚说：下周一黑(hēi )板(bǎn )报评比，我们班的还没动(dòng )，这次学校那边给的主题是(shì )传(chuán )统(tǒng )文化，这件事你负责组(zǔ )织(zhī )。

孟行悠收起笑容拧着眉头(tóu ), 这(zhè )回仔仔细细斟酌了措辞, 确(què )定(dìng )不(bú )会再翻第五次之后, 才找(zhǎo )到(dào )一(yī )个切口, 重新拾起话题：班(bān )长(zhǎng )，我是不是吓到你了？

迟(chí )砚(yàn )抬手，看了眼腕表，午休(xiū )还(hái )剩(shèng )一节课的时间，说：走吧(ba )。

孟行悠在人物左侧花了一(yī )个(gè )长方框，接着说：这里写(xiě )标(biāo )题(tí )，标题和人物占据一半(bàn )版(bǎn )面(miàn )，剩下的一半写字，排版(bǎn )很(hěn )简单，就是文字人物五五(wǔ )开(kāi )。

她撑头打量迟砚，试图(tú )在(zài )他(tā )脸上看出一丝一毫不自在(zài )的(de )闪躲，然而什么都没有。

秦(qín )千艺顺口补充：这种素描(miáo )画(huà )很(hěn )耗时间的，我们时间来不(bú )及(jí )了，周日晚自习就要交差(chà )，不如重新想一个吧。